La Sra. Moreno tiene los días contados.

Parece que el "dedazo" hereditario y cortijero que ha erigido a la indocumentada Susana Díaz para futura presidenta de la Junta andaluza, va a propiciar de camino la caída de otras tantas fichas del dominó político. Una de ellas será probablemente la que soporta a la Sra. Moreno que acabará pronto sus días como consejera de Educación. Un "reinado" efímero. Otra vez. Curiosamente, no la echan por no haber hecho nada en el año y poco que lleva como consejera de la Cosa. Al fin y al cabo ella no accedió al puesto, como ya hizo en otra ocasión, para mejorar la penosa situación de la Educación en Andalucía, sino para medrar personalmente. ¡Cuándo le ha importado a ella algo la Educación, si no entiende nada y ni puñetera falta que le hace! La otra vez le salió bien y a los pocos meses como consejera la encumbraron como vicepresidenta a la mismita verita "derecha" de "Pepe" Griñán. Pero después cayó en desgracia y la intrigante e insidiosa Susana Díaz la apartó del favor del "macho alfa", sustituyéndola y enviándola con un codazo al agujero de la consejería de Educación. Otra vez. Mientras la Díaz subía, la Moreno bajaba. ¡Qué cosas tiene la política!

A la Sra. Moreno la echarán sin haber hecho nada relevante en la Educación andaluza. Ni siquiera ha barrido el patio de Torretriana para dejarlo algo más despejado de basura y desorden. A ella qué más le da como estuviera ese patio. Lo que no puede soportar es que una "donnadie", sin prestigio profesional ni pedigrí ilustrado como ella, tenga la desfachatez de señalarle la casilla de salida. ¡Debe estar que trina con lo prepotente que es! Y encima tragándose el sapo de seguir a disposición del partido y poniéndose en primer tiempo de sonrisa congelada cada vez que pase por delante la innombrable que la va a echar. ¡Qué poca dignidad debes tener si quieres seguir chupando de la mamandurria política en un partido! Los antiguos guerristas que acabaron con Pepote, reconvertidos primero en chavistas y luego en griñanistas, estarán haciéndose ahora susanistas a marchas forzadas para no perder el tren que los mantenga empleados en el cortijo. A eso le llaman "lealtad" política.

Sobre ideas educativas, ni la Sra. Díaz, ni la Sra. Moreno, han manifestado ninguna. Dudamos seriamente que tengan alguna. Todas las ideas se concentraron en el mantra inicial de "educación, educación, educación" que enunció "Pepe" -Griñán- en sus dos discursos de investidura sin haber ganado convocatoria electoral alguna. Y eso fue todo. Lo demás consistió en propaganda de la más zafia y ramplona. Y mucho nos tememos que así seguirá siendo con la heredera digital que ahora mandará en el PSÉ y en el gobierno andaluz. Si con el intelectual e ilustrado Pepe nos ha ido de culo -con perdón-, con esta ambiciosa indocumentada no sabemos cuánto podemos ya descender. Puede rememorarse otra legislatura de tipo zapateril que arruine Andalucía ya de manera irremediable, como hizo el lumbreras de ZP con España. Si al menos acabara también con el PSÉ como hizo ZP, dejándolo en la indigencia para muchos años, bienvenida sea la Sra. Díaz. Y mientras, IU enterándose por la prensa -como le pasó a González con lo de los GAL- de la mierda en la que está instalada con el único fin de seguir rascando algo de mamandurria para llevársela a la boca de sus cargos políticos. ¡Qué panorama, dios!

¡Adiós, Sra. Moreno! No la vamos a echar de menos en la Educación andaluza. Ha sido usted perfectamente prescindible, como tantos de sus antecesores. Aunque en este blog, su prepotente incompetencia profesional y política nos ha brindado entradas de gloria. ¡Qué le vaya bonito, Sra. Moreno, pero cuanto más lejos mejor! Por favor. Desde luego no se merece que le cante su adiós la inmensa Chavela Vargas, pero dedicamos esta canción a los que hemos padecido este año y medio su presencia.

La inútil AGAEVE y las pruebas de diagnóstico.

Otro tema recurrente de este insolente blog viene siendo la denuncia de la inutilidad de mantener una Agencia Andaluza de Evaluación (la AGAEVE) convertida en estas tierras de maría santísima en una Agencia Gubernamental de Propaganda (así debería llamarse para responder literalmente a lo que hace). Este curso escolar la situación ha llegado al esperpento de realizar de nuevo las mal-llamadas pruebas de diagnóstico -diagnóstico de qué, diagnóstico para qué- incluso habiéndose filtrado parte de las pruebas. Pero ni aún así, la Sra. Moreno las retiró, lo que evidenció por explícito lo que ya sabíamos muchos por implícito, esto es, que el único objetivo de las pruebas es la propaganda y no la evaluación.

Nada se sabe de los resultados de este curso. Tampoco nadie espera ninguna objetividad de unas pruebas mal diseñadas, erróneamente aplicadas y opacamente "cocinadas" por la AGAEVE, y encima previamente filtradas para colmo. Pero ni por esas le salen los números a la consejera. Seguimos siendo los peores de España y de Europa en indicadores de calidad educativa después de treinta años de "pogreso" socialista andalú. ¿Socialista? ¿Progreso? ¿Andaluz? En fin, ahí les dejamos con una de las entradas de este año más concurridas, para que la recuerden, porque la cuestión sigue abierta y nos dará más días de gloria en el futuro.

¡FILTRADAS LAS PRUEBAS DE DIAGNÓSTICO!

¡Bien por Marea Verde y por el sindicato USTEA! ¡Bien por tratar de acabar civilmente e inteligentemente con una de las muchas estupideces de la Consejería de Educación!: las mal llamadas "pruebas de evaluación de diagnóstico", porque ni evalúan ni diagnostican nada. Ya lo hemos dicho aquí en este blog repetidas veces de manera argumentada, pero ahora lo vamos a decir a lo andaluz: estas pruebas son un camelo. Eso sí, un camelo que nos cuesta a los andaluces cada año medio millón de euros, más los cuatro o cinco millones de euros que nos cuesta el invento de la AGAEVE, otro de los chiringuitos de la Consejería para, en este caso, manipular a su antojo los datos de la evaluación que, supuestamente, realiza sobre el sistema educativo en Andalucía.

Ante la filtración de las pruebas de diagnóstico, dada a conocer estos días por los medios de comunicación, y visto que éstas han de celebrarse la semana que viene, muchos colectivos han pedido su retirada y anulación, pero la Consejería de Educación dice que seguirá adelante con ellas y no las paralizará ¡Qué vergüenza! Pero, pensándolo bien, ¿para qué las van a paralizar? Si de todas formas la información que ofrecen es tan poco fiable que da igual que se conozcan por anticipado, ¡qué sigan adelante con la pantomima! Para lo que sirven, que es para la propaganda del régimen, no importa que carezcan de validez, eso ya se sabía desde que las crearon.

Lo que sigue sorprendiéndonos, no obstante, -ingenuos que somos- es la caradura que mantiene la Sra. Moreno, impertérrita ante la inconsistencia de unas pruebas que están delante de sus narices, mantenidas y manipuladas por ella misma, y cuyos datos cocina y esconde sin que nadie pueda contrastarlos, con la beligerancia que, por el contrario, mantiene contra los rankings o las pruebas nacionales, claro está, cuando no es ella la que las hace. Como si fuéramos idiotas de baba, o inmaduros jovencitos, las comparaciones entre centros sólo las puede ver ella y su serrallo, pero no la comunidad educativa andaluza, que aún no está madura -pensará- para poder decidir por sí misma si desea conocer esa información o no.

¡Acabemos de una vez por todas con estas pruebas! ¡Que los centros, los profesores y las familias se nieguen a participar en esta memez y no se dejen manipular por la Consejería! A ver si logramos entre todos que éste sea su capítulo final. Les dejamos con el humor negro de José Mota, como corresponde al tema de la entrada de hoy. Imaginen que el enfermo es el sistema educativo andaluz y que el equipo médico está situado en Torretriana. Y hasta ahí podemos seguir leyendo...

 c

Se confirma: las Comisiones Técnicas de Reclamación son un timo.

Recientemente hemos conocido la sentencia del Tribunal Superior de Justicia de Andalucía, atendiendo la denuncia del sindicato APIA, sobre la ilegal opacidadde las Comisiones Técnicas de Reclamación. Mientras la Sra. Moreno se rasgaba las vestiduras en el Parlamento y en los medios de comunicación, presentando las barrabasadas que han venido haciendo dichas Comisiones Técnicas (?) para aprobar injustamente en los despachos a determinados alumnos con cuatro y cinco suspensos, como si de un ataque a la inspección se tratase, decíamos, la Sra. Moreno, tan dada ella a la demagogia más cortijera, vuelve a sufrir un palo, otro más y vamos sumando, a su estúpida defensa de la arbitrariedad.

En este blog hemos dedicado varias entradas a la indefensión que viene sufriendo el profesorado y los centros educativos andaluces en aras de una supuesta política "garantista" que siempre hemos dicho que no es tal, sino grave arbitrariedad, opacidad e influencia de intereses particulares en la elaboración de informes y toma de decisiones que la errónea normativa actual concede a dichas Comisiones y Delegaciones Territoriales de Educación. Ahora, si no fuera lo que es y lo que representa, la Sra. Moreno debería modificar significativamente todo el procedimiento de reclamaciones, para hacer transparente lo que hasta ahora ha sido un proceso opaco salpicado de injusticias y enchufes innombrables. Además de lesionar gravemente la dignidad profesional de muchos docentes y la capacidad decisoria de muchos centros ante el abuso por parte de algunos de los procedimientos de evaluación y titulación. Nos alegramos, nuevamente, que los tribunales nos den la razón y paren las actitudes cortijeras de esta gente. Ahí les dejamos con una de las últimas entradas sobre este tema.

LA INJUSTICIA DE LOS APROBADOS EN LOS DESPACHOS

¿Cómo van a perseguir estos del PSé la excelencia en la Educación y en la Cultura si nombran a personas como nuestro Delegado Territorial de Educación, Cultura y Deporte para ocupar puestos de tan alta responsabilidad política y social? Pues eso es lo que tenemos. Como las declaraciones no debemos sacarlas fuera de contexto, no vaya a ser que nos acusen de manipuladores, os las vamos a explicar. A cuenta de las recientes y lamentables resoluciones de la Comisión Técnica Provincial de Reclamación que él, como Delegado Territorial, firma y nombra, y que siguen teniendo un gran eco en los centros educativos y en los medios de comunicación, por los disparates que contienen, al Delegado Territorial no se le ocurrió otra excusa que decir que todo ello no era sino "un pequeño lunar en el gran traje de flamenca que es la educación andaluza". Y se quedó tan tranquilo. Debería ser el próximo pregonero de las fiestas de su pueblo o, por qué no, proponerlo para pregonar la Semana Santa de Sevilla del año que viene. Aunque no sabemos si ese pequeño lunar al que se refiere podría ser en realidad un lunar cancerígeno en un traje que se deshace a jirones. No lo aclaró. Lástima.

Por todo ello, la Sra. Moreno no sólo debería cesarlo inmediatamente por su implicación en las disparatadas resoluciones firmadas sino, sobre todo, por ser un pésimo poeta. Su incompetencia en comunicación lingüística ya anunciábamos aquí que nos iba a dar grandes tardes de gloria. Y precisamente, cuando se celebraba el Día Internacional de la Mujer, el Delegado vestía a la consejera con el traje de lunares. ¡Dios mío! ¡Qué imagen más desconcertante! Seguro que a ella le sentó el ripio como un tiro. Por eso lo tienen tan calladito, que está más mono, pero su lírica es irrefrenable y no puede encerrarla en las paredes del antiguo Matadero, donde dicen que trabaja. (La Delegación de Educación de Sevilla se ubica en el antiguo Matadero de la ciudad, toda una premonición). ¡No se le pueden poner puertas al campo de la expresión literaria! Hay que entenderlo.

Que dichas resoluciones hayan dado el título a un alumno con CINCO materias suspendidas en 4º ESO, justificando cosas tan peregrinas -por escrito además- como que al ser Biología/Geología y Física/Química materias opcionales, suspenderlas no pone en peligro la obtención del título, o que faltaba la firma de la tutora en un acta de evaluación -desconociendo que esta profesora ya no estaba en el centro y por tanto no la podía firmar-, o que, ésta sí que es buena, que se le apruebe el Inglés de 2º de Bachillerato a una alumna -a la que también se le regaló el título con CUATRO materias suspensas- porque el centro no aportó a la Comisión "registros sonoros" que valorasen su expresión oral, son algunas de las perlas contenidas en las resoluciones firmadas por el Delegado, eso sí, a propuesta de su Comisión Técnica ¿técnica? Como lo oyen. Pero, vamos a ver, ¿qué iba a hacer el buen hombre? Él firma lo que le ponen por delante desde que estaba de alcalde en su Ayuntamiento de Villamanrique de la Condesa, mientras embobado veía pasar las carretas del Rocío. ¿Qué sabe él de Educación? Pues eso, lo que un lunar -o un melanoma- en el traje de flamenca de la Educación andaluza. 

Con esta forma de nombrar a los responsables políticos socialistas y con estas maneras de resolver las reclamaciones en los centros, lo que están consiguiendo es devaluar la educación y despreciar a su profesorado. Eso es lo grave. Vean el siguiente vídeo para imaginar las consecuencias futuras, con José Mota.

Las oposiciones: una chapuza interminable.

Estos días nos vuelve a sorprender la Consejería de Educación con un tema que ya pensábamos que estaba resuelto. Mira que somos malpensados, pero no se nos había pasado por la imaginación que los "técnicos" de Torretriana iban a cometer un error informático masivo con las notas de los opositores de este año. Los sindicatos han pedido que se paralice el proceso hasta que se aclare el entuerto. Los pobres opositores asisten atónitos a la nueva chapuza mientras aún continúan examinándose. Y la Sra. Moreno sigue desaparecida ante este nuevo episodio esperpéntico de su departamento, más propio de una comedia de Berlanga que de una política educativa seria.

Desde hace dos años, cuando la Consejería de Educación jugó a echar pulsos al gobierno de la nación en el tema de las oposiciones docentes, eso sí, tomando como rehenes a los opositores que llevaban años preparándoselas, hemos venido publicando distintas entradas en este blog. Les dejamos con la última de  este año, cuando ya creíamos que, una vez bajada del burro al que se subió la Sra. Moreno, por fin, desbloqueaba las oposiciones a maestros, lamentablemente a costa de haber hecho el ridículo con las de profesores de secundaria el año pasado.

EL CULEBRÓN DE LAS OPOSICIONES

Por fin parece que se acaba el culebrón de las oposiciones que se inició hace dos años con la chulería de la Consejería de Educación de pasarse por las partes nobles la tasa de reposición legalmente establecida. Nos guste o no -a nosotros ya nos gustaría que esa tasa fuese de al menos el 50%, en vez del 10%- lo que no puede hacer la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía es tratar de echar un pulso al gobierno con estos temas porque después pasa lo que pasa, que pagan los más débiles. ¡Con la comida no se juega niño! nos decían cuando éramos pequeños. Pues eso, con las ilusiones y el esfuerzo de tantas personas que se vienen preparando las oposiciones desde hace años no debería jugarse bajo ningún concepto.

Al bajarse del burro, la Sra. Mª del Mar Moreno hace gala de cintura política y sensatez. La pena es que haya tenido que aprenderlo "castigando" a los miles de opositores que el año pasado no pudieron presentarse a las oposiciones de enseñanza secundaria por su cabezonería. Al menos, ha prometido desbloquearlas, devolver pronto las tasas retenidas -varios millones de euros- y convocar las de este año para el profesorado de educación infantil y primaria, ofertando unas 600 plazas. ¡Nunca es tarde si la dicha es buena! 

Si, además, -esto ya sería pa nota- hubiera cumplido con el rimbombante Pacto por la Educación que firmó la Consejería de Educación cuando se promulgó la LEA en 2007, y del que aún faltarían 6.000 docentes por dotar al sistema educativo andaluz, no estaríamos ante la penuria de plantillas que sufrimos, ni tenía por qué haber echado a la calle -sí, ella, no Rajoy ni Wert- a 4.500 profesores interinos este curso, debido a la ruina económica en que tienen los socialistas sumida a Andalucía. De ahí que los sindicatos no estén de acuerdo con el número de plazas ofertado. Cuando pudo convocar las plazas que hacían falta y que prometió, no lo hizo, y ahora la Consejería de Educación echa las culpas a quien no la tiene y, encima, el gobierno de Rajoy tiene que inFLAr -otra vez- el déficit de caja de la Junta de Andalucía a base de miles de millones de euros para evitar su hundimiento: un rescate en toda regla. Si no es por el gobierno de Madrid, de Rajoy, que sostiene la ruina de estos manirrotos, hace ya tiempo que Andalucía se habría venido abajo con todos sus servicios básicos. Eso sí, a pesar de todo y de la que está cayendo, siguen manteniendo sus "chiringuitos", agencias, fundaciones y organismos paralelos. Una verdadera pena.

Pero pena es que el meteorito del otro día no hubiera caído en Torretriana -cuando estuviera vacía claro- en vez de en los Urales rusos. No queremos abusar de nuestra "libertad de expresión" deseando que cayera en todo lo alto de sus lindas y huecas cabezotas de "políticos educativos", pero ganas nos dan de abusar un poco, como hicieron con la foto de Wert en un instituto. Eso es "libertad de expresión": que no le dejen hablar y que le pinten dos tiros de mentirijillas. ¿Qué dirían los socialistas si fuera la foto de la Sra. Moreno la que apareciera con dos cuchillitos clavaos en sus ojitos, en una sala de profesores? Pues, eso, libertad de expresión...

La ruina de una ocurrencia: el Plan de Calidad.

Una de las ocurrencias más caras y más inútiles de la Consejería de Educación todos estos años ha sido el llamado Plan de Calidad. ¡Menudo título para una estupidez! Pero lo malo de esta estupidez es que nos ha costado a los andaluces más de 164 millones de euros y aquí nadie responde de su fracaso. Ahora la Consejería ha decidido dejarlo morir y no recurrir la sentencia del Tribunal Supremo que lo anula. Dejar morir ha sido la estrategia habitual de estos lumbreras para enterrar los programas que se inventan cada cuatro años -a mayor gloria de su política electoral y propagandística- una vez que se convierten en verdadera ruina educativa y presupuestaria. Ahora lo hacen con el cuento de crear plazas docentes, 850, en vez de las 4.500 que eliminaron con los recortes andaluces a principios de este curso. ¡Qué morro gastan! Pero, ¿quién responde de todo el dinero tirado a la basura? Nadie. Como siempre. 

Ahí les dejamos con una entrada de diciembre del año pasado sobre este fracaso tantas veces anunciado, sobre este soborno que no coló en la mayoría de los docentes, mucho más dignos que los que lo idearon.

LA RUINA DEL PLAN DE CALIDAD DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

Lo de "sostenella y no enmendalla", como única estrategia política del (des)gobierno andaluz, sobrepasa  ya el esperpento de una clase política "supuestamente" de izquierdas, aunque mendaz y cortijera en su esencia. Hasta el Tribunal Supremo de la nación -después de sufrir también la anulación realizada por el Tribunal Supremo de Andalucía- ha tenido que llegar el mal llamado Plan de Calidad -de soborno que sería su verdadero nombre- perpetrado por la Consejería de Educación de Andalucía. En una vergonzosa renuncia del más rancio tufo neoliberal extremo -propio del tatcherismo educativo británico de los ochenta- los socialistas (?) andaluces inventaron en 2008 un incentivo de hasta 7.000 € para cada maestro o profesor que se aviniera a "mejorar" los resultados escolares de sus alumnos, única salida que se les ocurrió para tapar las vergüenzas de un sistema educativo -el andaluz- que, después de treinta años de sufrir a estos pseudosocialistas de mesa y mantel de cuatro tenedores, ostenta los peores indicadores educativos, nacionales e internacionales: fracaso y abandono escolar, aprendizaje de una lengua extranjera, obtención del título de la ESO, continuidad en estudios post-obligatorios, abandono en los primeros años de la enseñanza universitaria, etc...

Definitivamente, el Tribunal Supremo anula la Orden de 2008 y deja tocada a la consejera Mar Moreno, convertida ahora en el único adalid de este infumable invento del que se no quieren bajar, no sólo para pedir perdón -que por lo visto no va con ellos, como tampoco la autocrítica- sino para evitar el ridículo que llevan haciendo varios años ante la comunidad educativa andaluza. Ni siquiera les llamó la atención que, con la que está cayendo en las espaldas de los funcionarios docentes, éstos mayoritariamente rechazaran el "regalo" de 7.000 € por "maquillar" sus resultados escolares, dando una lección de dignidad profesional que ya quisiera para sí la señora Moreno.

Para colmo, y como la Consejería de Educación recurrió -leguleyamente- al Tribunal Supremo del Estado la sentencia ya emitida por el Tribunal Superior de Justicia de Andalucía que falló en su contra, ahora tendrá que pagar los gastos de todo el proceso seguido. Pregunta del millón: ¿quién pagará ahora estas costas? Respuesta: los andaluces, aunque debía ser ella la pagana de este nuevo disparate. Otra pregunta del millón: ¿quién pagará los millones de € que ya se han pagado indebidamente al profesorado participante? Respuesta: los andaluces, aunque debían ser todos los consejeros, viceconsejeros y directores generales de la cosa -que desde 2007 maman de la teta gorda- los que deberían responder solidariamente con sus bienes personales ante tamaño entuerto económico.

¿Qué pasará ahora? ¿Qué dirá IU? ¿Hará lo mismo que ha hecho con los ERE´s, esto es, poner el culo? ¿Obligarán a la señora Moreno a retirar definitivamente el caro e inútil disparate del Plan de Calidad, ya que tampoco ha mejorado los resultados académicos y encima está costando un ojo de la cara? ¡Dios santo, qué jartura de incompetentes y de sinvergüenzas!

Vean un ejemplo reciente de lo que aquí llamamos mendaz y cortijero, como términos referidos a un estilo de hacer política que ha presidido la acción socialista y que ha encumbrado la doblez de un discurso formal de "izquierda radical" junto a un discurso real trincón, inculto y frívolo. Les dejamos con la impagable Leire Pajín, compañera de gobierno del ínclito y eterno Pérez Rubalcaba, hasta ayer musa del zapaterismo más genuino.

¡IIBB DE VERANO!: ¿Qué sabe el Delegado?

¡LO MEJOR DE INCOMPETENCIAS BÁSICAS!

Visto que el verano es el mejor momento para que los políticos salgan por piernas -léase Pepe Griñán-, los sinvergüenzas entren en la cárcel -léase Bárcenas y ERE´s- y la Consejería de Educación aproveche para sacar normativa que nadie se leerá hasta septiembre, nosotros vamos a refrescarles el verano con las entradas con más guasa y/o las más leídas por nuestros seguidores, a los que les deseamos unas felices vacaciones.

Empezamos con la dedicada en agosto del año pasado a nuestro ínclito e iletrado Delegado Territorial de Educación, Cultura y Deporte de la provincia de Sevilla. Justo hoy, un día en que su "jefe", el Sr. Rodríguez Villalobos, se vanagloria (?) de no haber sacado ni un 6,5 en la Selectividad y, sin embargo, ser Presidente de la Diputación de Sevilla. ¡Y así nos va! Como haciéndonos creer que dicho puesto dependiera del mérito personal y no del lamedal en que se ha convertido su partido para medrar. De este modo, el Principio de Incompetencia de Peter se reproduce en este caso con otro gran corolario, ya que un mediocre incompetente siempre nombrará a otro más mediocre y más incompetente que él para cualquier puesto de confianza, lo que se denomina en perspectiva empresarial un proceso de selección negativa: el nombramiento de los peores. Poniéndose de este modo en precario todo el sistema organizativo al ser dominado éste por la ignorancia, la prepotencia y la frivolidad, convirtiéndose en el caldo de cultivo perfecto para la corrupción y el robo. ¿Les suena a algo? Ahí les dejamos con un resumen de dicha entrada.

¿SABE ALGO DE EDUCACIÓN EL NUEVO DELEGADO TERRITORIAL?

De D. Francisco Díaz Morillo, el nuevo Delgado de Educación, Cultura y Deporte en Sevilla, sólo conocemos que fue varios años alcalde del pintoresco pueblecito de Villamanrique de la Condesa, de 4.000 habitantes tan sólo, famoso por ser cuna -según ellos y que por dios no se enteren los almonteños- de la Romería del Rocío -lo que, la verdad, no dice mucho en su nuevo perfil de delegado provincial. En su biografía profesional publicada en la página web de la Junta de Andalucía se señala -por omisión que queda más discreto- que no posee ningún título de educación superior -diplomatura o licenciatura-, con el eufemismo de "cursó estudios de Derecho" que es como decir se matriculó algún año pero no terminó nada y, además, el cargo que lo ha aupado a esta nueva macrodelegación territorial de Educación, Cultura y Deporte es, prepárense, "presidente de la mancomunidad para la gestión de resíduos sólidos urbanos -léase "basuras"- del Guadalquivir"..., ¡cágate lorito! Ya sabíamos que la Educación y la Cultura nunca han supuesto gran interés para esta izquierda cortijera que nos gobierna, visto la nómina impresentable de delegados y delegadas que las han gestionado todos estos años, pero ahora se certifica definitivamente que su concepción de la política autonómica en materia de educación y cultura se encuentra muy próxima a la mera gestión de la "basura". ¡Qué pena! No obstante, para tener una idea más clara del personaje más vale una imagen que mil currículos reelaborados a lo Bibiana Aído. Ahí va. Se avecinan gloriosos tiempos para la Educación Pública desde la izquierda en Sevilla. Sin duda. Para la Cultura y el Deporte también, porque D. Francisco se proclama rociero y sevillista sin tapujos ni medias tintas. Ni diez mil palabras más. Pero eso sí, aunque es una persona cariñosa anda algo justito en cuestiones de competencia en comunicación lingüstica. Pero, bueno, como ZP y ya ven dónde llegó -y no lo decimos por ese precioso acento manriqueño que luce en absoluto.  ¿Qué opinión le merecerá a IU este nombramiento? Nosotros se lo vamos a decir: seguro que le parece bien, porque más vale no verse las propias vergüenzas en lo ajeno si se quiere seguir chupando de la teta, con perdón.

¡Y encima sin paga extra! Andalusia isdiferen... (bilingüe andalú)

INCOMPETENCIA DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

Oyes los maravillosos

surtidores de tu patio, 

y el débil trino amarillo

del canario.

Federico García Lorca. Amparo. Poema del Cante Jondo.

Algo bueno que tiene la crisis es que al fin sabemos que el profesorado andaluz no es nada pesetero. Se asemeja más a un rebaño paciente de bovinos -sin ofender-, que a una manifestación de indignados frente al Congreso de los Diputados. Es lo que tiene la Educación. Cuando se tiene, cuesta comportarse como un gamberro indignado para que a uno lo tomen en serio. El profesorado portugués es, sin embargo, menos bovino, y eso que los portugueses tienen fama de melancólicos y pasivos, pero han logrado estos días paralizar en buena medida las pruebas nacionales de secundaria con la convocatoria de una huelga general en la enseñanza. Aquí, en Andalucía, no pudimos parar siquiera la pantomima de las pruebas de diagnóstico inservibles de la Sra. Moreno. Cosa que, por cierto, no hubiera hecho daño a nadie, sino todo lo contrario, evitar más burocracia y estupideces propagandísticas.

¡Y encima se nos mean encima! El bipartito de izquierdas andalú, que prometió hacer una política distinta a la del PP en Madrid, ha cumplido también su promesa. Pero... no en aquello que esperábamos algunos, sino en seguir quitando o "robando" o, quizás, distrayendo al profesorado el dinero de sus salarios. Y como seña inequívoca de identidad "bolivariana" Andalucía será la única comunidad autónoma que vuelva a quitar las pagas extras de todos sus funcionarios este año de 2013. La pena es que la Junta siga sin desmontar ni uno solo de los chiringuitos que tiene desde hace años para refugio de amiguetes y corruptelas. Pero, bueno, no le vamos a pedir el oro y el moro en poco más de un año de legislatura a esta "reserva espiritual de la izquierda meridional europea" que constituye hoy el bipartito social-comunista en Andalucía. Hay que echarle paciencia y esperar, qué duda cabe.

Pero lo del profesorado andaluz es sorprendente. En general, el funcionariado andaluz lo es, si bien los sanitarios suele ser más guerreros. En vez de protestar y mostrarse airados con la Junta de Andalucía, única responsable de estos desmanes, sigue mirando como bobo el dedo de Pepe -Griñán, el camarada Pepe- o de la Sra. Mar Moreno, que señalan a Madrid y al PP diciendo "¡irairairaira...!" Mientras, los funcionarios del Estado y de las CCAA donde gobierna el PP cobrarán este año sus pagas extras a pesar del pérfido Rajoy. Pero aquí, en la solanera de la izquierda andaluza, no las cobrarán y, encima, le echarán las culpas a Mariano. ¿Fenomenos extraños? ¿Está abducido o hipnotizado el profesorado andaluz por la izquierda sentimental que gestionan estos "señoritos"? ¿Se desprenderá el profesorado alguna vez de esta pegajosa pegatina en el cerebro? No sabemos, pero, de momento, iremos haciendo ya cuentas con las pagas que no cobraremos pa las vacaciones, a ver si salen. Es lo que tiene no ser pesetero, que uno trabaja por vocación y por amor al arte y no te preocupa mucho no cobrar la paga extra. ¿O no?

Ahora, para vacaciones las de "Los compadres", tiesos pero graciosos y contando lo esencial de la crisis a base de disparate y mucha guasa. A ver si nos enteramos "que la gente en verano está amamoná". Será eso. ¡Viva el enterismo!

Otro disparate: titulaciones de la ESO en junio para alumnos suspensos.

INCOMPETENCIA DE APRENDER A APRENDER

El que quiera un corazón,

que pregunte por mi olvido.

Federico García Lorca. Canto nocturno de los marineros andaluces.

Otra forma de presionar a los centros para que mejoren los resultados escolares de manera estúpida es forzar las decisiones de los equipos docentes para que den el título de la ESO, en la convocatoria ordinaria de junio, a aquellos alumnos con una, dos y hasta tres materias suspensas. Sin agotar,  por tanto, la convocatoria extraordinaria de septiembre. Saltándose así la propia LOE (2006) que reabrió la convocatoria de septiembre que negaba la anterior LOGSE (1990) y, por supuesto, el sentido común. Pero, bueno, esto no suele importarles demasiado a estos lumbreras.

Lo verdaderamente lamentable es que, de nuevo, traten de torcer las decisiones sobre promoción y titulación que SOLO tienen concedidas los equipos docentes de los centros, y no los equipos directivos, ni la inspección, ni la Consejería de Educación, ni la Sra. Mar Moreno. Pero, es lo que hay. Desde hace tiempo, visto que el Plan de Calidad ha resultado ser un bochornoso fracaso después de enterrar en él más de 164 millones de € -sin que nadie pida siquiera disculpas por la cantidad de dinero de los contribuyentes que han dilapidado de nuevo-, la Consejería, mediante algunos pretorianos de su guardia inspectora, no ha hecho otra cosa que acosar al profesorado que mantiene elevados porcentajes de suspensos -no a los que aprueban a todo el mundo- para que "cambien" de actitud, ha venido aprobando en los "despachos" a alumnos con cuatro y cinco suspensos mediante erróneas decisiones tomadas por las Comisiones Técnicas de Reclamación teledirigidas por las jefaturas de inspección de turno; e incluso se ha sugerido verbalmente a los equipos directivos que a los alumnos de Bachillerato con una materia suspensa lo que hay que hacer es aprobarlos, amenazándoles con que prosperaría cualquier reclamación que hiciera el alumno o su familia ante dicho suspenso. Y ahora, se trata de dar títulos como sea sin tener que ir a septiembre. ¡Qué magníficos ejemplos para promover el esfuerzo y la superación! ¡Qué forma de aumentar los porcentajes de éxito escolar del sistema educativo andaluz!

Se ha escuchado alguna estúpida excusa por parte de aquellos que tratan de buscarle algún sentido a este despropósito como que es conveniente para que los alumnos puedan acceder a la FP en junio cuando hay más plazas que en septiembre. ¡Qué argumento tan sólido! Por el mismo precio, podría hacerse lo mismo en Bachillerato para que los alumnos pudieran acceder a la universidad en junio que también hay más plazas. O también podrían cambiar todas las fechas de solicitud y ponerlas en septiembre, y así no habría problemas. Pero no, la chapuza es lo primero. También, dice la inspección que el curso realmente acaba el 30 de junio y no en septiembre. ¡Pues que lo hubieran dicho antes, así todo el profesorado se ahorraría tener que examinar a nadie en esos días y encima corregir los exámenes! Pero, si se hubieran tomado la molestia de leer la orden que ellos mismos citan, en otro apartado eso sí, verían que esta orden contempla que en los primeros días de septiembre se realizarán las pruebas extraordinarias correspondientes al curso que según ellos ya ha acabado el 30 de junio. ¡Dios santo, que tengamos qu estar discutiendo de estas tonterías con los problemas que hay! 

Pues eso, ¡a aprobar y titular como sea! Esa es la consigna andaluza: ¡arriba la chapuza! Ahí les dejamos con más chapuzas, pero estas son graciosas, no las de la Consejería de la Sra. Mar Moreno, que no tienen ninguna gracia.

¡La consejera se hace la sorda!

INCOMPETENCIA DE COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA

!Ay qué dulce rumor en mi cabeza!

me tenderé junto a la flor sencilla

donde flota sin alma tu belleza.

Federico García Lorca. Soneto. Canciones.

A la consejera Mar Moreno se le ve el plumero. La reunión mantenida con la Plataforma de Docentes por la Educación  Pública, con Marea Verde Andalucía y con la Plataforma Andaluza en Defensa de la Educación Pública, ha terminado en nada. Ya nadie se cree las mentiras de la consejería y, a pesar, de que otras CCAA -¡del PP!- han asumido el aumento de horas lectivas sin tener que echar a 4.500 profesores interinos, como ha hecho aquí la Sra. Moreno, y además sin intensificar la jornada del profesorado en los institutos, la Consejería de Educación andaluza se sigue negando a hacer otra política educativa, como anunció al comienzo de la legislatura, para corregir los "desmanes" del gobierno del Estado. La consejera se hace la sorda, pero el clamor es cada vez más sonoro. Su capacidad de diálogo es nula, justo lo que suele criticar al Sr. Wert. Ya saben, la viga en el propio...

Ahí les dejamos con la nota de prensa que han emitido estas organizaciones de profesores al término de las tres horas que duró la reunión con la consejera. Sin palabras.

PLATAFORMA DE DOCENTES ANDALUCES POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA

En la tarde de ayer tuvo lugar la reunión de representantes de la plataforma "Docentes  Andaluces por la Educación Pública", "Marea Verde Andalucía" y de la "Plataforma Andaluza en Defensa de la Educación Pública" con la Consejera de Educación, María del Mar Moreno. Tras entregar 12.537 firmas recogidas en los últimos meses para pedir a la titular de educación la consideración de horas de tutoría y de guardia como horas lectivas, en aplicación del RD 14/2012, se ha procedido a exponer a la señora Moreno los argumentos legales y de índole educativa y moral que apoyan dicha propuesta.

Ahorrar sobre 140 millones de euros y dejar de atender las necesidades de un sistema educativo que ha contado el presente curso con 30000 alumnos y alumnas más, no tiene sentido alguno. El próximo curso Andalucía debe recuperar las 4502 plazas docentes suprimidas y ampliar la plantilla para que efectivamente se pueda mantener la atención al alumnado en condiciones de igualdad. Para que quienes menos tienen y quienes más necesitan, no se queden sin las imprescindibles clases de apoyo o los programas de atención a la diversidad. Para que en las aulas haya cada vez menos alumnado, para que aumente el tiempo dedicado a cada alumna o alumno por parte del personal docente. Andalucía se merece inversión en futuro. Más futuro es indefectiblemente más y mejor educación. Y por ello no se puede recortar en personal docente.

Quienes gestionan la educación pública no pueden seguir ofreciendo más excusas ni pretextos pues se han quedado solos defendiendo lo indefendible. En la reunión quedó de manifiesto la postura inmovilista de la CEJA. Su argumentario se centró en hacer comparativas en lo referente a recortes en materia educativa con otras comunidades autónomas. Ante esto, todos los representantes de la mesa le plantearon también cómo en otras comunidades gobernadas por el PP se han tomado medidas para paliar los efectos del decreto del Gobierno central. La Consejería, en su posición solitaria de enroque permanente reconoció que no tienen pensado recurrir la sentencia que anula el Plan de Calidad. Esto es una gran noticia, ya que esta partida presupuestaria se puede utilizar en el Capítulo I de los presupuestos para cubrir los gastos de personal y por tanto aumentar la plantilla destinándolo a la contratación de profesorado. Pero la clave de bóveda para poder destinar esta partida presupuestaria a contrataciones la encontramos en el aumento de la jornada lectiva. Si la CEJA mantiene su postura inmovilista frente a las dos horas lectivas nada se podrá hacer para aumentar la plantilla y por tanto para hacer un uso correcto de estos presupuestos, que para el período 2011/2014 contaba con una cantidad que ascendía a más de 48 millones de euros y que tiene presupuestados una cantidad similar para los dos próximos cursos. Por tanto desde la Plataforma creemos necesario que la Consejería explique qué va a hacer con ese dinero si no lo va a dedicar a aumentar la plantilla docente, pues la ciudadanía debe conocer qué se hace con sus impuestos para mejorar la calidad de la educación.

En este sentido la Consejería manifestó que está trabajando en ello, pero en ningún momento planteó alternativas o soluciones, limitándose a decir que convocaría una mesa sectorial. Esta mesa sectorial debe producirse en el plazo máximo de tres o cuatro días, pues es el tiempo que queda para que emitan las órdenes correspondientes para la confección de las plantillas de cara al próximo curso. Si dicha mesa se produce posterior a la emisión de estas órdenes ya nada se podrá hacer para aumentar el número de profesores y destinar este presupuesto a tales cuestiones, engañando de esta manera a la totalidad del colectivo docente de Andalucía, a todos los sindicatos y lo que es más importante, a todos los alumnos, padres y madres que forman nuestro maltrecho sistema educativo.

Ante estas políticas, la Plataforma, los sindicatos y las asociaciones de padres y madres hemos convocado una manifestación que recorrerá las calles de Sevilla desde la Consejería hasta el Palacio de San Telmo el jueves 20 a las 20:00 para señalar a los verdaderos culpables de las injusticias para con los profesores y alumnos andaluces: el PSOE. El lema de la cabecera será: “Por una educación de calidad: 2 horas menos, 4502 profesores más”. La asistencia a la manifestación está confirmada por parte de IU, CCOO, UGT, CGT, USTEA, Sindicatos de Estudiantes, Surgentes y las asociaciones de padres y madres. Será una convocatoria que contará con un apoyo masivo y que volverá a dejar en evidencia las políticas de recortes de la Consejera de Educación Dª María del Mar Moreno.

Pero... ¿qué Educación queremos?

INCOMPETENCIA DE COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA

Entre mariposas negras,

va una muchacha morena

junto a una blanca serpiente

de niebla.

Federico García Lorca. El paso de la siguiriya. Poema del Cante Jondo.

¿Qué Educación queremos para las nuevas generaciones? ¿Se lo han planteado alguna vez? Desde luego, no se trata de seguir con la mediocridad educativa en la que estamos instalados desde hace décadas, y que los socialistas tratan de perpetuar más como una forma de perpetuarse a sí mismos que como un modelo educativo interesante, ante la evidencia palmaria de que es un absoluto fracaso. Tampoco se trata de retocar algunos aspectos de lo que hay para hacer que el modelo funcione. Quizás haya que dar un puñetazo en la mesa y tirar todas las fichas al suelo. Quizás, a estas alturas de la historia y frente a los importantes retos -económicos, morales, sociales, políticos...- que tenemos por delante, estemos obligados más que nunca a mirar las cosas de otro modo. Ese sí que sería un buen punto de partida para un debate alrededor de la LOMCE. Ese sí que sería un buen motivo para intentar un pacto social por la Educación. Pero nadie en este país, ni los políticos, ni los alumnos, ni la sociedad en su conjunto y ni tan siquiera los profesores... parecen estar dispuestos a sostenerlo con argumentos racionales, prescindiendo de estupideces partidistas o de consignas trasnochadas.

Para no aburrirles más con esta penosa situación, que en Andalucía alcanza cotas surrealistas, les dejamos con una amena conferencia -en dos partes- de Sir Ken Robinson, en la que plantea la necesidad de revolucionar la Educación. Al menos, durante un rato se nos abren nuevas ventanas hacia el futuro que nos alejan del cotidiano cutrerío que nos rodea y nos hacen respirar. Que la disfruten.