¡Vaya "mojón" de oposiciones, Sr. Luciano!

INCOMPETENCIA DE AUTONOMÍA E INICIATIVA (ANDALUZA)

¡Se ha lucido el consejero andaluz de Educación en su primer "acto político" como mandamás de la Cosa! Ayer ofertó a la mesa sectorial de la enseñanza, nada menos que 220 plazas -¡220!- para las oposiciones correspondientes a la enseñanza secundaria en 2014. Se las podía haber metido en... sí allí, porque, ¿a quién beneficia una convocatoria así? A NADIE, SR. LUCIANO. Esa decisión la podría haber tomado el bedel de la puerta de Torretriana, pero no usted. Y encima engañando de nuevo al personal. Hasta sus socios del bipartito -los de IU- le piden, con la boquita pequeña, eso sí, que al menos tendría que haber ofertado 500 plazas. Como hizo este año su antecesora en el cargo para las de Ed. Infantil y Primaria.

Se excusa en lo de siempre, pero no dice nada de las 1.000 plazas que ya ha anunciado la Sra. Díaz y que van a sacar para Sanidad. (Sr. Luciano, ahí le ha ganado la mano la nueva Sra. Consejera de Hacienda, la Sra. Montero, otrora consejera de Sanidad, y compi de barrio y catequesis de la Sra. Díaz en sus trianeros tiempos mozos). Tampoco dice nada de la posibilidad -propuesta por el PP y que recogerá el gobierno del Estado para 2014- que tendrán las CCAA, también Andalucía, de reagrupar las tasas de reposición legalmente establecidas del 10% entre los distintos cuerpos de funcionarios, con el fin de  concentrar la oferta pública en aquellos sectores más necesitados, como puede ser el de la Educación. También se olvida de que mantienen, a pesar de todos los mangazos aireados por la prensa y los juzgados, decenas de miles de "enchufados" en "su administración paralela" compuesta de agencias, entes y fundaciones. Pero claro, para esto parece que fueron creadas, para saltarse los controles de la intervención y de la decencia pública: no se entra en ellas por "oposición" precisamente. Y ni pío de  los millones de euros que se han perdido y se siguen perdiendo con el reparto de las subvenciones que después no se fiscalizan y ahí tenemos a UGT comprando bolsos "chinos" a costa de los parados. Y de todo esto nos enteramos por la prensa, porque los servicios de intervención de la Junta no son capaces de ver nada con la suficiente antelación como para evitar estos desmanes, lo que sugiere que la propia Junta forma parte del tinglado, por acción o por omisión.

Un consejero de Educación, como usted bien sabe Sr. Luciano, tiene que luchar por mejorar la empobrecida Educación andaluza. Hasta CCOO ha denunciado el nuevo recorte de 212 millones de euros en Educación según los presupuestos previstos por la Junta para 2014. Y los siete millones de euros de nueva reducción en gastos de funcionamiento que sufrirán los centros públicos en 2014 también. A los que por cierto sigue este curso sin pagarles un duro. Y por eso, su misión -para eso le pagamos su sueldo los andaluces- es negociar con quien sea, empezando por la Sra. Díaz y la Sra. Montero, y acabando por el Sr. Montoro, para que la oferta de plazas de unas oposiciones que no se convocan hace cuatro años, sea mínimamente digna. Claro que si hubieran sacado aquellas 15.000 plazas de docentes a que se comprometieron cuando firmaron el Pacto por la Educación cuando la LEA en 2007, 6.000 de ellas aún sin cubrir, no estaríamos hablando ahora de un déficit tan serio en las plantillas de los centros educativos andaluces, ni hubieran tenido que despedir a 4.500 profesores interinos el curso pasado y que siguen en la calle esperando promesas que ustedes nunca han cumplido hasta ahora.

Un mojón de convocatoria como la que ha sacado la Consejería es una estafa, Sr. Luciano. Incluso lo jode a usted también. Muestra a las claras su poca credibilidad y su escaso peso político en el nuevo gobierno de la Sra. Díaz. Y lo coloca de manera cristalina en el sitio público para el que le han elegido: guardar la puerta del cortijo... y nada más. A los interinos no les da esperanzas y les obliga a seguir presentándose -previo pago de 75 euros- y preparándose para unas exiguas plazas. A los opositores que llevan más de cuatro años preparando las oposiciones les ofrece una imposibilidad real de sacarlas y, encima, hace usted una distribución de plazas a lo loco, o a lo tonto, primando de nuevo las materias instrumentales a ciegas. Sr. Luciano, déjese de mandar cartitas por el Séneca pidiendo opinión al profesorado para que se cargue a la LOMCE, mientras le vuelve a quitar de nuevo las pagas extras sin que en este caso les pida ninguna opinión. Y es que, no nos hace falta la LOMCE para joder más al sistema educativo andaluz, porque ya lo tenemos a usted para esa tarea.

Les dejamos con un verdadero "rosario de perlas", de esos que dan vergüenza ajena, a cargo del Delegado Territorial de Educación, Cultura y Deporte de la provincia de Sevilla, D. Francisco Díaz Morillo, en una charla dirigida a alumnos de un centro de Ed. Primaria de Arahal. Se (des)califica por sí mismo lo que entiende este señor y el PSOE que lo nombró y lo mantiene, por capacidad, mérito, verdad y profesionalidad. Es evidente que este señor no ha superado ninguna oposición a nada, confunde educación con "adoctrinamiento" a niños indefensos y no tiene reparo ninguno en mentirles. ¡Qué poca vergüenza! ¡Y nadie lo hace dimitir!

Marea Verde denuncia los recortes en Andalucía

INCOMPETENCIA DE COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA

Ser competente en comunicación es saber atenerse también a los criterios éticos de verdad y autenticidad en lo que se desea comunicar a otros. Si esto no es así, pronto se pierde la credibilidad y el oyente, harto de mentiras, medias verdades, elipsis o excusas, acaba por romper el vínculo comunicativo. Un vínculo que después será difícil de restaurar. A los gobiernos de la Junta les pasa esto desde hace décadas por lo que cada vez más "oyentes" hartos de sus falsas consignas y promesas les vuelven la espalda -y les niegan sus votos. En Educación pasa lo mismo. La Consejería no cesa de decir que no hay recortes en Educación y que solo Rajoy tiene la culpa de todos sus males. Que aquí están haciendo "otra política" ¡Como si los "oyentes" fuésemos tontos de baba! Es lo que tiene el "poder" cuando se alía con la mediocridad, que llegas a creerte tus propias necedades.

Marea Verde de Andalucía es uno de los colectivos docentes que lleva años denunciando la existencia de estos recortes en la Educación y no se deja engañar por los mensajes de esta "cohorte" pretoriana del "poder" andaluz. De este modo, pone en evidencia tanto aquellos que vienen de Madrid como los que vienen de Sevilla, con el fin de desmontar ese conjunto de falsedades exculpatorias de que hace gala la Consejería de Educación cada vez que se le pregunta por el tema. Y es que el serio problema de la educación en Andalucía no aparece en 2010 con la actual crisis, sino que viene de mucho más atrás. Y es el resultado no de un recorte presupuestario obligado por la reciente ruina económica en la que nos han metido a todos, sino de una política errática y fallida que tiene su punto de inflexión poco antes de ser aprobada la LOGSE en 1990, cuando el gobierno socialista andaluz traiciona y da por cerrada la experimentación de la reforma educativa en Andalucía. Una experimentación que aquí tuvo un notable impulso merced a los movimientos de renovación pedagógica -hoy extintos- y a los sectores más dinámicos del profesorado que participaron en ella.

Desde el curso pasado, Marea Verde está realizando un censo de todos los recortes que sufren los centros, en profesorado, en medidas de atención a la diversidad y en recursos administrativos que están afectando hoy gravemente a la calidad educativa de los andaluces. Si además añadiéramos a estos recortes la reducción drástica de los presupuestos que la Junta ha destinado a la Educación en estos últimos años -y que nunca en toda la historia de nuestra Comunidad Autónoma, ni siquiera en los momentos económicos más boyantes, han llegado a la media española, y mucho menos a la europea-, la significatividad de estos recortes en Educación alcanzaría su dramática dimensión: recortar sobre lo ya recortado desde hace años. Añadamos, también, los 4.500 profesores interinos despedidos desde el curso pasado y los casi 1.000 monitores de apoyo administrativo que acaban de despedir esta semana. 

¿En qué se ha diferenciado la política de recortes de Andalucía de otras CCAA gestionadas por el PP? EN NADA. A ver si nos enteramos. Les dejamos con la concentración realizada a las puertas del PSoÉ de Cádiz de las monitoras de apoyo administrativo que han sido despedidas por protestar ante su situación laboral. A ver si nos enteramos de una vez quiénes son esta gente del bipartito social-comunista.

La Consejería despide a 1000 monitores administrativos!

INCOMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA

¡Cómo se puede tener la jeta tan dura como para estar criticando los recortes y despidos que se hacen en otras CCAA y, a la vez, estar haciendo lo mismo, pero justo lo mismito, aquí en Andalucía! ¡Y encima desde una supuesta posición "progresista" -un poné- social-comunista! ¡Toma ya síntesis marxista! Pues, desgraciadamente, aquí tienen otra prueba de que esta gente del gobierno andaluz son de la misma jeta que los que gobiernan en otros sitios. Entre esta semana y la que viene, 1.000 monitores escolares de apoyo administrativo, subcontratados y explotados durante más de siete años por la Consejería de Educación -mediante la "oportuna" privatización a través de empresas puente-  se verán en la calle antes de Navidad. ¡Y no se les cae la cara de vergüenza, porque no la tienen! La vergüenza, claro.

¿Dónde han estado los sindicatos de clase durante estos siete años? ¿Cómo han consentido una situación laboral tan tercermundista como la de estos trabajadores? Ah! ¿que estaban de fiestas y saraos "concertando la paz social en Andalucía"? Claro, ya se entiende... Pero, ¿y la Consejería de Educación? ¿Cómo ha podido diseñar este tipo de contratación laboral más propia de una república bananera? ¿Cómo puede criticar la privatización de los servicios públicos si aquí en Andalucía se están perpetrando estos desmanes, tanto en Educación como en Sanidad? 

Escuchen la penosa situación de este colectivo de trabajadores por causas de los infames mangoneos de la Consejería de Educación y vámonos todos a la concentración que se celebrará el próximo sábado día 23 de noviembre, delante de la puerta del PSoÉ de Sevilla en la calle San Vicente 37-41, a las 12.00 del mediodía, para que se enteren estos "pogres" de cartón de que 1.000 trabajadores junto con sus familias no se merecen este trato.

Un encuentro de orientación de jubilados.

INCOMPETENCIA DE AUTONOMÍA E INICIATIVA

Si la orientación educativa en Andalucía dependiera de las asociaciones "profesionales" que dicen representarla hoy ¡vamos apañados! Ya estábamos hechos desde la LOGSE (1990) a que si dependía de la Consejería de Educación sería un desastre, como efectivamente así sigue siendo en la actualidad. La constitución de las primeras asociaciones de orientadores, todas ellas de carácter provincial, nunca regional, allá por los finales del s. XX, recibió un notable impulso con el I Congreso Nacional de Orientadores celebrado en Toledo en 2003. Después vendrían los de Mérida, Zaragoza o Sevilla y pareció entonces que se conformaba la posibilidad de configurar una verdadera organización regional, una federación de asociaciones que aglutinara la defensa y el impulso de la orientación educativa en Andalucía.

Pero años después, lamentablemente, la dispersión de los profesionales de la orientación por toda la geografía andaluza, la falta de una cultura asociaciativa en la profesión docente y el ansia de protagonismo de algunos aburridos que no encuentran en su vida personal nada más interesante que hacer que manipularlas a su antojo, dieron al traste con las esperanzas de disponer hoy de una verdadera asociación profesional en Andalucía capaz de preocuparse de la implantación de la orientación en nuestra Comunidad Autónoma, defendiendo sus principios y la dignidad profesional de los orientadores frente a los desvaríos, los recortes y las torpezas de la administración educativa andaluza.

Por el contrario, las "asociaciones profesionales" existentes en la actualidad están más pensadas como una especie de "hogar del pensionista", ya que tienen como principal misión "entretener" a los cuatro o cinco orientadores que las dirigen organizando de vez en cuando "encuentros" para sacar dinero y tener algo que hacer fuera de sus casas. Y es que muchos de estos "dirigentes" ya están jubilados o a punto de hacerlo, lo que evidencia la "juventud y las energías" que poseen. Lo peor con todo no es sólo que no dejen a otros orientadores más jóvenes y menos aburridos el que puedan ocupar sus puestos y relanzar una verdadera asociación profesional en Andalucía, sino que, encima, se dedican a firmar convenios y organizar eventos con la Consejería de Educación a sabiendas de que Andalucía sigue siendo una de las CCAA más atrasadas en materia de orientación educativa, tanto en normativa como en disposición de recursos humanos: los EOE´s tienen escasez de recursos humanos y amplias zonas por lo que no pueden atender dignamente las necesidades de los centros de Ed. Infantil y Primaria, los Equipos Específicos están desbordados, los Departamentos de Orientación han sido relegados a meras comparsas organizativas gracias al nefasto Decreto 327/2010, no se contempla una mínima ratio de orientador por número de alumnos en los institutos e incluso se les obliga a veces a impartir materias o hacer tareas inadecuadas. Además, se derogaron las únicas órdenes que regulaban la orientación en Andalucía a cambio de nada y hoy día sigue sin existir ningún Decreto de Orientación en Andalucía que optimice los recursos y de coherencia a la orientación en todo el sistema educativo no universitario y universitario. ¡Como para suscribir encima convenios de "colaboración"!

Pues ahora vuelven a ir de la mano de la Consejería de Educación organizando una especie de "encuentro" andaluz y estatal que han perpetrado en Granada. Si repasaran el programa previsto observarían que en su mayor parte constituye un "homenaje" al pasado, por la edad y la antigüedad de los escritos de muchos de los intervinientes. ¡Como si no hubiera ocurrido nada en los últimos veinte años en esta Comunidad con respecto a la orientación! Pero, claro, jubilados tiran de jubilados y si paga la Consejería lo último que quiere son problemas en las narices. El resto del programa es un puzzle desordenado, lo que se ha podido apañar para tener la excusa de sacarle unos euros al personal y para que la Consejería se haga una foto con ellos. Verdaderamente lamentable si tenemos en cuenta la cantidad de profesionales de la orientación que hay en Andalucía con problemas serios y diarios en el ejercicio de su profesión. 

Si ustedes quieren ir a Granada, háganlo, pero aprovechen para visitar la ciudad que es maravillosa, en vez de perder su tiempo y su dinero aguantando a estos aburridos cuyo único deseo es que la Consejería les de una palmadita en las espaldas. Y si quieren aguantar payasadas, son mucho mejor las de Faemino y Cansado, cuyo concepto de los "payasos desdramatizadores" viene que ni pintado para estos aburridos. Piensen que la Consejería es el "circo" y disfruten.

La Consejería no paga a los centros. El Día(z) de la Marmota.

INCOMPETENCIA DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

Como cada año, como si fuera el Día(z) de la Marmota, la mayoría de los centros docentes en Andalucía no han cobrado aún el último pago correspondiente al curso 2012-13, y NINGUNO de ellos ha cobrado nada en este curso 2013-14. Aquellos centros que han guardado "remanentes" de años anteriores -siempre que la Consejería no se los haya quitado aún- están tirando como pueden para pagar lo imprescindible y seguir abiertos con cierta dignidad. Pero muchos de ellos ya no les queda nada y empiezan a tener problemas serios para hacerlo. La Consejería ya debería haber ingresado el primer plazo del presente curso, pero mucho nos tememos, y se temen los centros, que este curso pase como el anterior y este primer libramiento no llegue hasta febrero de 2015. ¡Una vergüenza para un bipartito "tan comprometido" con la Educación!

Si esto no se remedia, y tiene visos de que la ruina de la Consejería no lo permita, pronto veremos situaciones lamentables como las que se dieron el curso pasado: centros sin calefacción, pidiendo papel higiénico a los padres de los alumnos, ciclos formativos sin materiales ni recursos, imposibilidad de hacer un mantenimiento adecuado de las instalaciones, etc. Una situación más propia del Tercer Mundo que de esta Andalucía Imparable, Moderna e (In)Sostenible que pregona la Junta.

La Sra. Díaz y su pretor Luciano siguen sin solucionar tan grave problema. No se diferencian para nada de sus antecesores, como se ve. Se les llena la boca de consignas, la lengua se les traba, el cerebro parece que también, y ya no saben qué hacer para solucionar los viejos problemas del sistema educativo andaluz. Uno como éste, tan fácil de abordar y tan poco ideológico como que los centros cuenten con fondos suficientes para mantener dignamente la labor educativa, al menos en cuestiones de infraestructuras y recursos. En los últimos tres años la Consejería ha reducido significativamente la partida de gastos de funcionamiento de los centros educativos, pero es que además, dicha partida la gestionan pésimamente. Siempre llega tarde y mal, cuando los centros están al borde de la asfixia económica. 

Con los libros de texto ocurre algo similar. El rimbombante Plan de Gratuidad nos ha conducido a disponer hoy en los centros de libros de textos en pésimas condiciones de uso porque en algunos niveles llevan ya seis cursos seguidos sin ser sustituidos. Además, tampoco han pagado aún lo que se han gastado los centros al inicio de este curso en comprarlos cuando tienen más unidades asignadas. Por supuesto, solo los han podido pagar los centros con remanentes, el resto no ha pagado nada y los libreros tampoco han cobrado ni un duro. Todo un panorama. Lo más sangrante es que, en realidad, este año 2013 la Consejería no ha ejecutado en su totalidad la partida destinada a dicho Plan, lo que nos indica que ese dinero se lo han ahorrado a costa del alumnado o lo destinarán a otros "agujeros" del presupuesto, lo que constituye otra forma de negar los "recortes". La estratagema que siguen hace años es tan simple como ésta: contemplan en los presupuestos generales que se aprueban en el Parlamento partidas económicas en Educación a sabiendas de que posteriormente no las van a ejecutar (por ejemplo en becas o en libros de texto). De esa forma nadie les puede criticar que recortan en la aprobación de dichos presupuestos -aunque sí que están recortando- y como después nadie se acuerda de que dichas partidas no han sido ejecutadas, se ahorran el dinero y las críticas. ¡Qué cara más dura!

La Consejería maneja los fondos públicos como los Hermanos Marx en esta memorable secuencia de la película "Los Hermanos Marx en el Oeste". Pero ellos tienen más gracia. 

42.000 jóvenes se quedan sin FP en Andalucía.

INCOMPETENCIA DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

No salen las cuentas. Que el propio sindicato de la cuerda, CCOO, denuncie -por fin- a la Consejería de Educación por realizar recortes, no deja de ser una buena noticia. Parece que CCOO también "ha vuelto". Unos recortes que se aplican justo contra quienes más necesitan una adecuada oferta educativa. Llevamos años asistiendo a discursos rimbombantes del consejero/a de turno apostando "seriamente" por la Formación Profesional en Andalucía. Sin embargo, cada año miles de jóvenes andaluces no pueden acceder a ninguno de los ciclos formativos que la Consejería oferta. Fueron 24.000 en 2011, más de 28.000 en 2012 y este año, nada menos que 42.000 jóvenes se quedan sin poder entrar en la Formación Profesional.

Cuando esta "izquierda" habla de "igualdad de oportunidades" y saca el manido tema de las becas de Wert, no se acuerda de que dejar a 42.000 jóvenes sin acceso a la Formación Profesional en Andalucía es el mayor ataque que puede hacerse a dicho principio de igualdad, ya que ni siquiera pueden acceder a la Educación, ni con beca ni sin beca. Por cierto, que para el año 2014, la Consejería ha reducido en dos tercios la dotación prevista para sus becas "segunda oportunidad" -becas que son las únicas que financia en exclusiva la Consejería de Educación-, a la vista del evidente fracaso obtenido en las convocatorias de años anteriores en las que no se ejecutó ni el 5% del presupuesto previsto. Pero de esto no dicen ni pío.

La Formación Profesional en Andalucía requiere de una mejor dotación en recursos humanos y materiales. Su oferta lleva "congelada" varios años, de ahí que no pueda responder al número de solicitantes en estos tiempos de crisis económica en los que muchos jóvenes sin empleo tratan de formarse. Además, es una oferta que se está deteriorando año a año por falta de recursos y de mantenimiento, debido a los recortes que viene practicando la Junta de Andalucía. También se deteriora por no implantar nuevos ciclos formativos, de grado medio y superior, que mejoren la calidad y variedad de su oferta en consonancia con los entornos laborales y la dinámica de las empresas. Sin duda alguna, la apuesta del "malvado" Wert por la implantación de la Formación Profesional Dual, recogida en la futura LOMCE, y que ya está siendo desarrollada en algunas Comunidades Autónomas -no en Andalucía, desde luego-, será un empujón definitivo para ampliar su oferta y mejorar su calidad.

Como sigamos así, no nos extrañaría volver a los "Tiempos modernos" de Charlot. Así será la Formación Profesional Dual en Andalucía dentro de poco. Que se diviertan.

La vergüenza de las reclamaciones en Sevilla.

INCOMPETENCIA DE CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD

El pasado domingo 10 de noviembre, el periódico El Mundo ha publicado un informe demoledor sobre las reclamaciones que la Delegación Territorial de Educación de Sevilla falla en contra de los centros docentes y de sus equipos educativos, para que algunos alumnos y sus familias "aprueben en los despachos" lo que no han sabido lograr estudiando. El hecho es que en sólo diez años, las reclamaciones falladas en contra de los centros se han multiplicado por 11, la mayoría resueltas por supuestos "defectos de forma", que no de fondo. Esto es, se reconoce que los alumnos han sido suspendidos justamente, pero si en el endemoniado procedimiento burocrático que para dichas resoluciones ha impuesto la Consejería a los centros educativos, la Delegación de Sevilla, a través de su Jefatura de Inspección, observa, o se inventa, cualquier posible defecto de forma, resuelve siempre a favor del alumno a sabiendas de lo injusto de la decisión. A esto se le llama garantismo burocrático, porque pervierte -en vez de garantizar- las decisiones de los procesos evaluadores.

De esta forma, la Delegación de Educación de Sevilla, por ejemplo, ha aprobado a alumnos por no presentar los centros "registros sonoros" de las pruebas de expresión oral en Inglés, o por faltar una tutora -que ya no se encontraba formando parte de la plantilla del centro, porque era interina- en la reunión del equipo docente que revisaba la reclamación en primera instancia, o por considerar que suspender tres materias en 4º de ESO no ponía en cuestión que el alumno pudiera haber superado los objetivos de la etapa en contra de lo que pensaba el propio equipo docente que le daba clase a ese alumno. Tropelías y desafueros que, además, nunca se contrastan con los propios centros, sino que se les impone por la vía de la prepotencia y la imbecilidad del propio "razonamiento".

Recientemente, las Comisiones Técnicas Provinciales de Reclamación, han sido puestas en entredicho por los tribunales de justicia debido a su falta de transparencia y por los falsos o disparatados argumentos expuestos en muchos de los informes que emiten. Y esta opacidad ha encontrado en la Comisión Provincial de Sevilla el cénit del despropósito desde hace varios años. Hasta el punto de que dicho aumento exponencial en las reclamaciones falladas en contra de los centros, -como se observa en el artículo publicado por El Mundo- viene suponiendo un efecto "llamada" para aquellos alumnos o familias que quieren conseguir un aprobado injusto aunque sea en los despachos, además del proporcional y consecuente desprestigio y desánimo que supone para el profesorado y los equipos directivos de los centros sevillanos afectados. Intolerable.

Ahora bien, para informes mal hechos -pero con mucha más gracia y más inocuos- los de los Hermanos Marx en "Sopa de Ganso". Sin duda mejores que los que hace la Comisión Técnica Provincial de Reclamaciones de Sevilla.

El gobierno andaluz recorta en Educación.

INCOMPETENCIA DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

Es comprensible que al bipartito social-comunista andalú no le salgan las cuentas de los presupuestos: forman un engendro mutante con dos estómagos y ningún cerebro. Deberían aprender de los socialistas andaluces  que llevan décadas cuadrándolas a martillazos. Y cuando no les salen no pasa nada. Trasvasan dineros de un sitio a otro o los "pierden" por millones. Si los descubren, lo cual resulta raro, y los pillan con el "carrito del helao", les basta con mirar embobados diciendo -como en la comisión de investigación de los ERE´s- que ellos de esos millones no saben nada, que "en la Junta de Andalucía cualquier director general podría haberlos robado si quisiera", como declaró recientemente Manuel Chaves sin que se le cayera a pedazos la cara de vergüenza o quedara fulminado por un dios tronante en ese mismo momento. 

Cuando el consejero Luciano, -nombre muy adecuado para ser guardia pretoriano de la Sra. Díaz- presentó el día 5 en el Parlamento, como de trámite, como con desgana, los nuevos presupuestos de su recién estrenada cartera de Educación, Cultura y Deporte, cantó de nuevo las glorias de la modernidad y el compromiso social de que suele hacer gala la cohorte pretoriana de la Sra. Díaz, tanto si inaugura una exposición de macetas como si presenta unos presupuestos; pero olvidó decir que la Junta de Andalucía nuevamente había cogido las tijeras para  menguar los presupuestos dedicados a la Educación para el año 2014. Y... ¿a quién creen ustedes que culpó de haber tenido que recortarlos? Sí, han acertado: al gobierno de Rajoy, que lo mismo vale para un roto que para un descosido. Pero, vamos a ver, ¿no iban a hacer en Andalucía otra política distinta a la de los recortes del gobierno de Rajoy? ¿Cómo es posible que, por el contrario, lleven varios años haciendo unos presupuestos que caen en el mismo "ciego error" de Rajoy para con la Educación y la Cultura?

Es evidente que todas las CCAA tienen menos dinero para presupuestar y gastar desde que ZP se cayó del caballo -no sabemos si realmente se trataba de coca- y se dio cuenta que nos había metido a todos en un delirio del que nos está costando salir un "güevo". Pero resulta que hay CCAA que cayeron más que otras en ese delirio y en el descontrol presupuestario debido a que contaban con políticos irresponsables e imprudentes. De este modo, resulta que Comunidades como Cataluña, Castilla-La Mancha, Valencia o Andalucía, entonces con distintos colores políticos, cometieron excesos que ahora sus ciudadanos están pagando, estamos pagando. Es el caso de Andalucía. Con la única diferencia, junto con Valencia, de que aquí siempre han gobernado los mismos: los que nos metieron en el delirio y los que pretenden sacarnos ahora de la ruina con la misma probable fortuna. ¡Qué habilidosos! Y es que los sinvergüenzas no responden a colores políticos sino a sus propios egos.

Así que he ahí al pretor Luciano recortando de nuevo, otra vez, los ya escasos recursos de la Educación en Andalucía, además de las pagas extras de sus docentes, manteniendo, eso sí, chiringuitos y programas fracasados -como el PROA- en su propia casa, y muchos otros en la ajena de la Junta de Andalucía. Como esa elefantiásica administración paralela o esa televisión infame de basura y pandereta, ese Canal Sur, -la "Suya"- que debería ir por el mismo desagüe que se ha ido Canal 9 de Valencia. Aquí, por el contrario, ni enterarse, no vaya a ser que se les acabe la "propaganda" y el "chollo" desinformativo que les ayuda a seguir ocupando sus sillones. Que por cierto es lo único que les interesa.

Ahí les dejamos con una hilarante escena de la película "La vida de Brian", la escena de la lapidación. Si sustituimos el decir "Jehová" por decir que "no hay recortes educativos en Andalucía" debería ocurrirle al consejero como al sacerdote judío de la película, aunque tirándole huevos para que no le hagan daño.

¿Un Pacto por la Educación en Andalucía?

INCOMPETENCIA DE COMUNICACIÓN LINGÜISTICA

¿Se acuerdan ustedes del Pacto por la Educación que suscribió el PSÉ andalú con los sindicatos de enseñanza y las organizaciones empresariales cuando se aprobó la Ley de Educación de Andalucía (LEA) en 2007? ¿Noooo? ¿Cómo es posible? Porque entonces bien que lo corearon a bombo y platillo en todos los medios de comunicación. Constituía el Pacto firmado entonces otro ejemplo más de la concordia y concertación social que propiciaba el gobierno de la Junta de Andalucía a base de suscribir acuerdos con los "agentes sociales" para cualquier cosa. Eso sí, después hemos sabido lo bien "lubricado" que tenían a esos "agentes" para que "colaboraran" en el mantenimiento de la llamada pax social y política a base de conceder subvenciones millonarias. Unos dineros que después se "distrajeron" gracias al oportuno sistema de descontrol que se instaló en la supervisión de los fondos públicos andaluces y europeos. Los ERE´s constituyen un buen -mal- ejemplo de esa forma de asegurar dicha pax social y política. Vamos, algo así a como se aseguraba hace siglos la llamada "pax romana" en el Imperio. Poco hemos avanzado desde entonces por estos pagos meridionales.

Pero, ¿a que después no han vuelto ustedes a escuchar nada del famoso Pacto por la Educación en Andalucía? ¿Saben por qué? Pues porque no vende nada, pero que nada nada, no cumplir los pactos que se firman. Y de eso la Junta de Andalucía sabe una "jartá": de pactos que no se cumplen y de programas electorales que se olvidan al minuto uno de haber asegurado otra legislatura en el poder. No se habla del Pacto por la Educación en Andalucía porque ese pacto, como tantos otros antes, no se ha cumplido nunca. ¿Y quién se acuerda ya de eso? Pues nadie, gracias a que vivimos en una tierra de desmemoriados políticos, y así nos va. Parece formar parte del ser andaluz no sólo no cumplir la palabra dada, sino ni siquiera exigirla cuando nos toman el pelo. Pues bien, de ese famoso Pacto quedan por cumplir, entre otros compromisos, la creación de más de 6.000 plazas de docentes en Andalucía. Ahora pensarán que claro, con la crisis. Ya, ya... Pero lo prometieron en tiempos de bonanza económica, ¿se acuerdan? Cuando ZP decía que jugábamos en la primera división europea, cuando se ataban los perros con longaniza y el que no hacía negocios con maletines y concejales en Andalucía es que era idiota. Y en esos tiempos de bonanza y "pelotazos" los socialistas tampoco lo cumplieron. ¡Qué jeta! dirán. Pero ¿han escuchado ustedes a algún sindicato exigir que se cumpla lo que se firmó entonces? ¿A que no? ¿Será por lo de la pax social? ¿Por la falta de memoria? ¿Por la poca vergüenza, tal vez? Elijan ustedes de qué sirven los pactos que firma la Junta de Andalucía.

Y es que los pactos que firma el gobierno andaluz son peores que los que firman los Hermanos Marx, porque tienen menos gracia y no se cumplen nunca. Ahora bien, son tan "marxistas" como ellos. Ya saben, "la parte contratante de la primera parte...".

Oposiciones de secundaria en Andalucía.

INCOMPETENCIA DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

Parece que de nuevo veremos a la Junta de Andalucía y, especialmente, al consejero Luciano, jugando al gato y al ratón con el gobierno del Estado a cuenta de las oposiciones de secundaria de 2014. Así llevamos ya cuatro años. Como hemos dicho aquí muchas otras veces, la cuestión es que juegan con la "pólvora del rey", es decir, que quien de verdad se juega aquí los cuartos en este estúpido juego no es la Consejería de Educación, sino los miles de personas que llevan esperando cuatro años a que, por fin, se convoquen y puedan optar a un puesto en la enseñanza pública. En 2012, la Sra. Moreno -de infausto recuerdo- echó un pulso al gobierno que la Junta perdió. Recurrió al Constitucional para poco después claudicar, por lo bajini, eso sí, sin siquiera pedir disculpas a los opositores. A continuación, se olvidó del recurso de 2012 y del pulso perdido y sumó aquellas plazas que debieron ser de secundaria a las oposiciones de Ed. Infantil y Primaria de este año 2013. ¡Qué jugada Sra. Moreno!¡Una verdadera estratega... del monopoly! 

Ahora, en plena ruina económica y política, la Consejería de Educación volverá seguro a las andadas. Luciano planteará que por él las convocaría, después dirá que el gobierno no le da las plazas que quiere -ya que le obliga a cumplir la tasa de reposición legalmente establecida del 10%- y así tendrá un motivo para no convocarlas y congraciarse (?) con los 4.500 interinos que dejó el curso pasado en la cuneta. ¡Como si les fuera a dar alguna vacante a ellos por no convocarlas! Esta es la nueva jugada. Otra más. ¿No la ven venir? 

Ahora es el momento de recordarles a estos socialistas andaluces que hace cuatro años que no se convocan oposiciones de secundaria, que el gobierno del Estado va a posibilitar acumular vacantes procedentes de distintos sectores públicos para  ofertarlas en aquellos sectores en que se necesite, sin dejar de respetar las tasas de reposición legalmente establecidas, y que ahora más que nunca y desde posiciones de izquierdas, es absolutamente necesario ofertar empleo público en un sector clave como es el de la Educación. Todo lo que no sea eso es realizar la misma política de recortes educativos que, sin pudor, critican cuando la hace el Estado u otras CCAA gobernadas por la derecha. El descaro habitual, vamos. Algo así como cuando dicen que quitarán de nuevo las pagas extraordinarias a los funcionarios durante el año 2014, pero que lo hacen porque ¡apuestan por el mantenimiento del empleo público! ¡claro, el suyo y el de los enchufados en la administración paralela! ¿Por qué no quitan también las pagas extras las CCAA de la derecha? ¿Claro, como son de derechas no apuestan por el empleo público como hace la de izquierda? ¿O es que gestionaron mejor sus presupuestos en años anteriores? Hum...

En fin, quizás piensen que a veces nos agriamos en exceso por asistir indignados a lo que ocurre cada día en este país en el mundo educativo. Pero no crean, ahí les dejamos con una entrevista de Jordi Évole a Arturo Pérez Reverte. Comparado con éstos somos unas castañuelas, porque todavía tenemos esperanza en que el personal empiece a pensar, a tener criterio y la suficiente voluntad o rabia como para cambiar las cosas con inteligencia.